Сообщение о разнообразие морских организмов. Урок-исследование "жизнь в океане"

• Разнообразие морских организмов.

• Распространение жизни в океане.

• Биологические богатства океана.

• Какие морские животные и растения вам известны?

• Чем отличаются условия жизни организмов в океане и на суше?

• Как человек использует морские организмы?

planktos - блуждающий).

• Совокупность организмов, обитающих в толще воды и неспособных противостоять переносу течением (от греч. planktos - блуждающий).

Зоопланктон –

• Зоопланктон – простейшие, некоторые кишечнополостные, моллюски, ракообразные, оболочники, яйца и личинки рыб, личинки многих беспозвоночных животных.

nektos - плавающий).

• Совокупность активно плавающих животных, обитающих в толще воды, способных противостоять течению и перемещаться на значительные расстояния (от греч. nektos - плавающий).

benthos - глубина).

• Совокупность организмов, обитающих на грунте и в грунте дна водоемов (от греч. benthos - глубина).

• Вспомните, какие водные массы выделяют в океане? Подумайте, какие сообщества живых организмов можно в соответствии с ними назвать?

Поверхностного слоя.

• Поверхностного слоя.

• Толщи воды.

• Глубоководное.

• Донное.

• Подумайте, что влияет на распространение жизни в океане?

Океан – кормилец человека!

• Океан – кормилец человека!

Синий кит

• Синий кит – самое большое животное на планете.

• Длина до 33 м. Масса до 120 т. Язык кита весит 4 т., такой же вес имеет африканский слон, самое большое животное на суше.

• Питается планктоном, и живёт во всех океанах, включая арктические и антарктические воды.

Китовая акула

• Китовая акула – самая крупная из ныне живущих рыб.

• Длина 20-30 м, масса до 15 т.

Рыба-луна .

• Рыба-луна .

• Длина до 3 м, масса до 1,4 т.

• Обитает в теплых морских водах, иногда встречается в Японском и Баренцевом морях.

Парусник – рыба отряда окунеобразных.

• Парусник – рыба отряда окунеобразных.

• Длина до 3,3 м, масса до 100 кг.

• Развивает в воде скорость до 109 км/час.

• Обитает в субтропических и тропических водах.

Летучие рыбы

• Летучие рыбы – сравнительно небольшие рыбы (15–55 см).

• Они способны планировать в воздухе до 1 минуты, «пролетая» до 200, иногда до 400 м. Развивают скорость до 75 км/час. «Летая» таким образом они уходя от хищников.

• Питаются планктоном.

• Обитают в тропических и субтропических водах Тихого, Индийского и Атлантического океанов.

Понятие о биологических ресурсах Мирового океана можно трактовать в двух смыслах – более широком и более узком. Суммарную биомассу Мирового океана разные источники определяют в 35–40 млрд т. Это означает, что биомасса Мирового океана значительно меньше биомассы суши.

Условия распространения жизни в океане Подумайте, что влияет на распространение жизни в океане? Свет. Соленость и плотность воды. Температура воды. Количество питательных веществ. Горизонтальные и вертикальные перемещения вод. Свойства пород морского дна.

Рекордсмены океана Синий кит – самое большое животное на планете. Длина до 33 м. Масса до 120 т. Язык кита весит 4 т., такой же вес имеет африканский слон, самое большое животное на суше. Питается планктоном, и живёт во всех океанах, включая арктические и антарктические воды.

Рекордсмены океана Китовая акула – самая крупная из ныне живущих рыб. Длина м, масса до 15 т.

Рекордсмены океана Летучие рыбы – сравнительно небольшие рыбы (15–55 см). Они способны планировать в воздухе до 1 минуты, «пролетая» до 200, иногда до 400 м. Развивают скорость до 75 км/час. «Летая» таким образом они уходя от хищников. Питаются планктоном. Обитают в тропических и субтропических водах Тихого, Индийского и Атлантического океанов.

Одни из наиболее общительных и дружелюбных членов животного мира- представители семейства дельфинов. К ним относятся дельфины и морские свиньи. Название «дельфин» связано с древнегреческой легендой. По ней бог Аполлон,превратившись в дельфина, указал поселенцам путь в Дельфы, где был основан знаменитый храм Аполлона. Всего в Мировом океане обитает 40 видов дельфинообразных. Два самых известных представителя дельфинов- афалина и обыкновенный дельфин, или дельфин белобочка. Афалины особенно многочисленны у восточных берегов США, а также в Средиземном и Черном морях. Дельфины-белобочки обитают в умеренных и теплых водах Тихого океана.

АКУЛЫ……. Это самые древние рыбы на земле. Костей у акул нет совсем. Их скелет состоит целиком из хрящей,а кожа многих акул покрыта острыми шипами. Акула плавает по океану не одна. У нее есть постоянный и верный спутник – рыба-лоцман, которая предупреждает акулу об опасности и помогает найти пищу.

Мировой океан покрывает более 70% поверхности Земли. Он содержит около 1,35 миллиарда кубических километров воды, что составляет около 97% всей воды на планете. Океан поддерживает всю жизнь на планете, а также делает ее синей, если посмотреть из космоса. Земля - ​​единственная планета в нашей солнечной системе, которая, как известно, содержит жидкую воду.

Хотя океан является одним сплошным водоемом, океанографы разделили его на четыре основные области: Тихоокеанскую, Атлантическую, Индийскую и Арктическую. Атлантический, Индийский и Тихий океаны объединяются в ледяные воды вокруг Антарктиды. Некоторые специалисты выделяют этот район, как пятый океан, чаще всего называемый Южным.

Чтобы понять жизнь океанов, вы должны сначала узнать ее определение. Фраза «морская жизнь» охватывает все организмы, живущие в соленой воде, которые включают широкое разнообразие растений, животных и микроорганизмов, таких как бактерии и .

Существует огромное разнообразие морских видов, которые варьируются от крошечных одноклеточных организмов до гигантских голубых китов. По мере того как ученые открывают новые виды, больше узнают о генетическом составе организмов и изучают ископаемые образцы, они решают, как группировать океаническую флору и фауну. Ниже приведен список основных типов или таксономических групп живых организмов в океанах:

• (Annelida );
• (Arthropoda );
• (Chordata );
• (Cnidaria );
• Гребневики (Ctenophora );
• (Echinodermata );
• (Mollusca )
• (Porifera ).

Есть также несколько типов морских растений. К самым распространенным относятся Chlorophyta , или зеленые водоросли, и Rhodophyta , или красные водоросли.

Адаптация морской жизни

С точки зрения наземного животного, подобного нам, океан может быть суровой средой. Однако морская жизнь приспособлена для жизни в океане. Характеристики, которые способствуют процветанию организмов в морской среде, включают способность регулировать потребление соли, органы для получения кислорода (например, жабры рыб), противостоять повышенному давлению воды, адаптация к недостатку света. Животные и растения, обитающие в приливной зоне имеют дело с экстремальными температурами, солнечным светом, ветром и волнами.

Существуют сотни тысяч видов морской жизни, от крошечного зоопланктона до гигантских китов. Классификация морских организмов очень изменчива. Каждый приспособлен к своей конкретной среде обитания. Все океанические организмы вынуждены взаимодействовать с несколькими факторами, которые не представляют проблем для жизни на суше:

• Регулирующее потребление соли;
• Получение кислорода;
• Адаптация к давлению воды;
• Волны и изменение температуры воды;
• Получение достаточного количества света.

Ниже мы рассмотрим некоторые способы выживания морской флоры и фауны в этой окружающей среде, которая сильно отличается от нашей.

Солевая регуляция

Рыбы могут пить соленую воду и выводить избыток соли через жабры. Морские птицы также пьют морскую воду, а лишняя соль удаляется через «солевые железы» в носовую полость, а затем вытряхивается птицей. Киты не пьют соленую воду, а получают необходимую влагу их организмов, которыми они питаются.

Кислород

Рыба и другие организмы, которые живут под водой, могут получать кислород из воды либо через их жабры, либо через кожу.

Морские млекопитающие вынуждены всплывать на поверхность, чтобы дышать, поэтому у китов есть дыхательные отверстия сверху на голове, позволяющие вдыхать воздух из атмосферы, сохраняя большую часть тела под водой.

Киты способны оставаться под водой без дыхания в течение часа или более, так как очень эффективно используют свои легкие, наполняя до 90% объема легких с каждым вдохом, а также хранят необычно большое количество кислорода в крови и мышцах при погружении.

Температура

Многие животные океана являются хладнокровными (эктотермическими), и их внутренняя температура тела такая же, как и окружающая их среда. Исключением являются теплокровные (эндотермические) морские млекопитающие, которые должны поддерживать постоянную температуру своего тела независимо от температуры воды. Они имеют подкожный изолирующий слой, состоящий из жира и соединительной ткани. Этот слой подкожного жира позволяет им поддерживать свою внутреннюю температуру тела примерно такой же, как у наземных сородичей, даже в холодном океане. Изолирующий слой гренландского кита может достигать более 50 см в толщину.

Давление воды

В океанах давление воды увеличивается на 15 фунтов на квадратный дюйм каждые 10 метров. В то время как некоторые морские существа редко меняют глубину воды, далеко плавающие животные, такие как киты, морские черепахи и тюлени, за несколько дней путешествуют от мелководья до больших глубин. Как же они справляются с давлением?

Считается, что кашалот способен погружаться более чем на 2,5 км ниже поверхности океана. Одна из адаптаций заключаются в том, что легкие и грудная клетка сжимаются при погружениях на большие глубины.

Кожистая морская черепаха может погружаться более чем на 900 метров. Складные легкие и гибкая раковина помогают им выдерживать высокое давление воды.

Ветер и волны

Животные приливной зоны не нуждаются в адаптации к высокому давлению воды, но должны выдерживать сильное давление ветра и волн. Многие беспозвоночные и растения в этой обладают способностью цепляться за скалы или другие субстраты, а также имеют твердые защитные оболочки.

В то время как крупные пелагические виды, такие как киты и акулы, не подвержены воздействию шторма, их добыча может перемещать. Например, киты охотятся на копепод, которых может раскидать по разным отдаленным областям во время сильного ветра и волн.

Солнечный свет

Организмы, нуждающиеся в свете, такие как тропические коралловые рифы и связанные с ними водоросли, находятся в мелких, прозрачных водах легко пропускающих солнечный свет.

Так как подводная видимость и уровни освещенности могут меняться, киты не полагаются на зрение, чтобы найти пищу. Вместо этого они находят добычу, используя эхолокацию и слух.

В глубине океанской бездны, некоторые рыбы потеряли свои глаза или пигментацию, потому что они просто не нужны. Другие организмы являются биолюминесцентными, используя светоносные или свои собственные светопроизводящие органы, чтобы привлечь добычу.

Распределение жизни морей и океанов

От береговой линии до самого глубокого морского дна океан кишит жизнью. Сотни тысяч морских видов варьируются от микроскопических водорослей до , которое когда-либо жило на Земле, синего кита.

Океан имеет пять основных зон жизни, каждая с уникальными приспособлениями организмов к своей конкретной морской .

Эвфотическая зона

Эвфотическая зона является освещенным солнцем верхним слоем океана, приблизительно до 200 метров в глубину. Эвфотическая зона также известна как фотическая и может присутствовать как в озерах с морями, так и в океане.

Солнечный свет в фотической зоне позволяет осуществлять процесс фотосинтеза. - это процесс, посредством которого некоторые организмы преобразуют солнечную энергию и углекислый газ из атмосферы в питательные вещества (белки, жиры, углеводы и т.д.), и кислород. В океане фотосинтез осуществляется за счет растений и водорослей. Морские водоросли похожи на наземные растения: у них есть корни, стебли и листья.

Фитопланктон - микроскопические организмы, которые включают в себя растения, водоросли и бактерии, также обитают в эвфотической зоне. Миллиарды микроорганизмов образовывают огромные зеленые или синие пятна в океане, которые являются фундаментом океанов и морей. Благодаря фотосинтезу, фитопланктон ответственен за выработку почти половины кислорода, выброшенного в атмосферу Земли. Мелкие животные, такие как криль (тип креветок), рыбы и микроорганизмы, называемые зоопланктоном, все питаются фитопланктоном. В свою очередь, этих животных едят киты, крупная рыба, морские птицы и люди.

Мезопелагическая зона

Следующая зона, простирающаяся до глубины около 1000 метров, называется мезопелагической зоной. Эта зона также известна как сумеречная зона, так как свет в ее пределах очень тусклый. Отсутствие солнечного света означает, что в мезопелагической зоне практически нет растений, но крупные рыбы и киты ныряют туда, чтобы охотиться. Рыба в этой зоне мелкая и светящаяся.

Батипелагическая зона

Иногда животные из мезопелагической зоны (такие как кашалоты и кальмары) ныряют в батипелагическую зону, которая достигает глубины около 4000 метров. Батипелагическая зона также известна как полуночная зона, потому что свет не достигает ее.

Животные, обитающие в батипелагической зоне, небольшие, но у них часто бывают огромные рты, острые зубы и расширяющиеся желудки, которые позволяют им есть любую пищу, которая попадает в пасть. Большая часть этой пищи поступает из остатков растений и животных, спускающихся с верхних пелагических зон. У многих батипелагических животных нет глаз, потому что они не нужны в темноте. Поскольку давление настолько велико, что трудно найти питательные вещества. Рыбы в батипелагической зоне движутся медленно и имеют сильные жабры для извлечения кислорода из воды.

Абиссопелагическая зона

Вода на дне океана, в абиссопелагической зоне, очень соленая и холодная (2 градуса Цельсия или 35 градусов по Фаренгейту). На глубине до 6000 метров давление очень сильно - 11 000 фунтов на квадратный дюйм. Это делает невозможной жизнь для большинства животных. Фауна этой зоны, чтобы справиться с суровыми условиями экосистемы, выработала причудливые адаптивные особенности.

Многие животные этой зоны, включая кальмаров и рыб, являются биолюминесцентными, то есть производят свет через химические реакции в своих телах. Например, рыба удильщик имеет яркий отросток, расположенный перед его огромным зубастым ртом. Когда свет приманивает мелкую рыбешку, удильщик просто щелкает своими челюстями, чтобы съесть свою добычу.

Ультраабиссаль

Самая глубокая зона океана, найденная в разломах и каньонах, называется ультраабиссаль. Здесь живут немногие организмы, например, изоподы - тип ракообразных, родственный с крабами и креветками.

Такие как губки и морские огурцы, процветают в зонах абиссопелагия и ультраабиссаль. Как и многие морские звезды и медузы, эти животные почти полностью зависят от оседающих останков отмерших растений и животных, называемых морским детритом.

Однако не все донные обитатели зависят от морского детрита. В 1977 году океанографы обнаружили сообщество существ на дне океана, питающихся бактериями вокруг отверстий, называемых гидротермальными жерлами. Эти жерла отводят горячую воду, обогащенную минералами из недр Земли. Минералы питают уникальные бактерии, которые, в свою очередь, питают животных, таких как крабы, моллюски и трубчатые черви.

Угрозы для морской жизни

Несмотря на относительно малое представление об океане и его обитателях, человеческая деятельность нанесла этой хрупкой экосистеме колоссальный вред. Мы постоянно видим по телевидению и в газетах, что очередной морской вид оказался под угрозой исчезновения. Проблема может казаться удручающей, но есть надежда и много вещей, которые каждый из нас может сделать, чтобы спасти океан.

Угрозы представленные ниже не имеют какой-либо определенный порядок, поскольку в одних регионах они более актуальны, чем в других, а некоторые обитатели океанов сталкиваются с многочисленными угрозами:

• Окисление океанов - если у вас когда-либо был аквариум, вы знаете, что правильный рН воды является важной частью поддержания здоровья ваших рыбок.
• Изменение климата - мы постоянно слышим о глобальном потеплении, и не зря - оно негативно влияет, как на морскую, так и на наземную жизнь.
• Перелов - это всемирная проблема, которая истощила множество важных промысловых видов рыбы.
• Браконьерство и нелегальная торговля - несмотря на законы принятые для защиты морских обитателей, незаконный вылов процветает по сей день.
• Сети - морские виды от мелких беспозвоночных до крупных китов могут запутаться и погибнуть в заброшенных рыболовных сетях.
• Мусор и загрязнения - различные животные могут запутаться в мусоре, как и в сетях, а разливы нефти наносят огромный ущерб большинству морских обитателей.
• Потеря среды обитания - по мере роста населения мира увеличивается антропогенная нагрузка на береговую линию, водно-болотные угодья, леса водорослей, мангровые заросли, пляжи, скалистые берега и коралловые рифы, которые служат домом для тысяч видов.
• Инвазивные виды - виды введенные в новую экосистему способны нанести серьезный вред родным обитателям, так как из-за отсутствия естественных хищников у них может произойти демографический взрыв.
• Морские суда - корабли могут нанести смертельные повреждения крупным морским млекопитающим, а также создают много шума, переносят на себе инвазивные виды, уничтожают якорями коралловые рифы, приводят к выбросу химических веществ в океан и атмосферу.
• Океанский шум - в океане много естественных шумов являющихся неотъемлемой частью этой экосистемы, но искусственные шумы способны нарушить ритм жизни многих морских обитателей.

В океанической воде содержатся вещества, необходимые для жизни. Живые существа встречаются в океане на любой глубине. Они существуют даже на дне - самой глубокой точки - на глубине 11 ООО метров, даже там, где из глубин Земли через разломы поступает , даже там, где высокие и огромное давление. Можно смело утверждать, что жизнь в океане всепроникающая.

Жизнь в океане необычайно разнообразна, так как ее условия , от поверхности до глубинных очень различны. По разнообразию видов растений и животных океан сравним с сушей. Океан все еще полон тайн и сейчас. При исследовании морских глубин находят организмы, неизвестные науке.

По мнению большинства ученых, океан - колыбель жизни на Земле, так как все живое на нашей планете вышло из океана. Развитие жизни в нем привело к изменению свойств водных масс ( , содержания и др.). Так, например, появление в океане зеленых растений привело к тому, что увеличилось содержание кислорода в воде. Из воды кислород выделялся в , изменив ее состав при этом. Появление кислорода в атмосфере привело к возможности заселения суши организмами - выходцами из океанов.

Всех жителей Мирового океана по условиям их обитания можно объединить в 3 группы:

• организмы, живущие на поверхности океана и в толще воды и не обладающие активными средствами передвижения;
• организмы, активно перемещающиеся в толще воды;
• организмы, обитающие на дне.

Анализ живых организмов и мест их обитания позволяет утверждать, что океан населен организмами неравномерно. Особенно плотно населены прибрежные районы с глубинами до 200 метров, хорошо освещаемые и прогреваемые солнечными лучами. На материковой отмели можно увидеть и из водорослей - пастбища для рыб и других обитателей океана. Вдали от берегов крупные водоросли встречаются редко, так как солнечные лучи с трудом проникают сквозь толщу воды. Здесь царствует планктон (греч. planktos - блуждающий). Это растения и животные, не способные противостоять течениям, переносящим их на значительные расстояния. Большинство этих организмов очень малы, многие из них видны только под микроскопом. Различают фитопланктон и зоопланктон. Фитопланктон - это различные водоросли, развитые в верхнем, освещенном слое воды. Зоопланктон населяет всю толщу воды: это мелкие рачки, многочисленные простейшие (одноклеточные животные, имеющие микроскопические размеры). Планктон - основная пища большинства обитателей океана. Естественно, что районы, богатые им, богаты и рыбой. Здесь же могут обитать и усатые киты, в питании которых планктон занимает основное место.

На дне моря или океана обитает бентос (греч. benthos - глубокий). Это совокупность растительных и животных организмов, обитающих на грунте или в грунте морского дна. К бентосу относятся бурые и красные водоросли, моллюски, ракообразные и другие. Важное промысловое значение имеют среди них креветки, устрицы, морские гребешки, омары, крабы. Бентос - прекрасная база для моржей, каланов и некоторых видов рыб.

Глубины океана населены мало, но они не безжизненны. Растений там, конечно, уже нет, но в полнейшей тьме, под большим , в холодной воде плавают удивительные рыбы: они имеют огромные зубастые пасти, светящиеся туловища, «фонари» на голове. Одни из них слепые, другие могут слабо видеть в темноте. Питаются они остатками организмов, падающих сверху, или поедают друг друга. В толще воды обитает множество бактерий, которые проживают и в самых глубоких водных массах. Благодаря их деятельности отмершие организмы разлагаются, и освобождаются необходимые для питания живых существ элементы.

В океане повсеместно обитают активно перемещающиеся организмы. Это разнообразные рыбы, морские млекопитающие (дельфины, киты, тюлени, моржи), морские змеи, кальмары, черепахи и другие.

Жизнь в океане размещается неравномерно не только в глубину, но и в зависимости от . Полярные воды из-за низких температур и долгой полярной ночи бедны планктоном. Больше всего его развивается в водах пояса обоих полушарий. Здесь течения, сильные способствуют перемешиванию водных масс и поднятию глубинных вод, обогащению их питательными веществами и кислородом. Из-за сильного развития планктона развиваются и различные виды рыб, поэтому умеренные широты - самые рыбные районы океана. В тропических широтах количество живых организмов уменьшается, так как эти воды сильно прогреты, сильно солены и плохо перемешаны с глубинными водными массами. В экваториальных широтах число организмов опять увеличивается.Океан издавна является кормильцем человека. В нем ведется промысел рыб, беспозвоночных, млекопитающих, в нем собирают водоросли, добывают богатства, выделяют вещества, являющиеся сырьем для лекарственных препаратов. Океан так богат, что людям казался неисчерпаемым. Целые флотилии судов разных государств отправлялись на промысел рыб и китов. Самые крупные киты - синие. Их масса достигает 150 тонн. В результате хищнического промысла этого животного синие киты оказались под угрозой истребления. В 1987 году Советский Союз прекратил китобойный промысел. Заметно сократилось и количество рыб в океане.

Это забота не какого-либо одного государства, а всего мира, и решить их в рамках одного государства нельзя. От того, насколько разумно человечество решит их, зависит его будущее.

Тип урока: урок-исследование

Цели урока:

• познакомить учащихся с условиями жизни в океане,
• сформировать представление о биологических богатствах океана

Оборудование:

• карта Мирового океана
• таблицы групп морских организмов по типу местообитания
• рисунки морских организмов
• сообщения учащихся
• магнитофон
• диск CD "Sea Of Tranguility"
• телевизор, DVD-проигрыватель
• DVD-диск "Австралия"

Эпиграф к уроку:

Ни разу не был я на океане.
Мне даже не представить никогда,
Что на каком - то там меридиане
От полюса до полюса вода.
П.Богданов

ХОД УРОКА

1. Организационный момент

Звучит музыка "Шум моря"

Мировой океан - голубое зеркало нашей планеты, колыбель жизни на Земле. В нем не только прошлое, но и будущее нашей планеты. Чтобы понять великую роль океана, необходимо знать особенности его природы.

2. Проверка домашнего задания

На прошлом уроке мы с вами познакомились со схемой поверхностных течений в океане. Дома вы нанесли их на контурные карты и сейчас мы ещё раз назовем и покажем некоторые из них.

Фронтальный опрос

Что такое течение? (поступательные движения водных масс в горизонтальном направлении)

Какие виды течений вы знаете? (ветровые и стоковые)

Как вы обозначили течения на контурных картах?

Гольфстрим у берегов Скандинавии имеет температуру +4° С. Какое это течение? (теплое)

Канарское течение у берегов Африки имеет температуру +23° С. Какое это течение? (холодное)

Почему? Объясните.

Работа с картой.

Показать на карте: Гольфстрим, Курасио, течение Западных ветров, Пассатные течения, Муссонное, Калифорнийское, Канарское, Бенгельское.

Какое направление имеют теплые течения? (от экватора)

Холодные течения? (к экватору)

3. Изучение нового материала

К сегодняшнему уроку вы готовились все и провели небольшие исследования, которыми сейчас поделитесь со своими одноклассниками.

Сейчас мы узнаем об одном очень увлекательном явлении в океане.

"Пустыня Атакама, Перуанское течение и Эль-Ниньо"

Атакама - одна из прибрежных пустынь западного побережья Южной Америки с экстрааридным (очень сухим) климатом. Пустынность ее обусловлена влиянием холодного Перуанского течения, обогащенных кислородом и минеральными элементами, обильно фито- и зоопланктон, которым питаются анчоусы, которых потребляют многочисленные птицы, формирующие залежи гуано на побережье.

Примерно раз 8-12 лет, обычно в феврале- марте, когда ослабевает юго- восточный пассат, а значит и Перуанское холодное течение, от экватора начинает распространяться эпизодическое теплое течение Эль-Ниньо (от испанского - младенец).

Приход теплых малопродуктивных вод, бедных кислородом и планктоном, оказывает катастрофическое влияние на экосистему прибрежных районов. Например, в 1982г. Температура поверхностных вод океана, во время прихода Эль-Ниньо, превысила средние многолетние значения на 8-10c С. Из прибрежных районов исчезли анчоусы, за ними гибли или улетали многочисленные птицы, которые питаются в основном рыбой. В районе Галапагосских островов численность морских игуан сократилась на 30-35%, бескрылых бакланов- на 45%, галапагосских пингвинов- на 78%; погибли почти все новорожденные морские котики.

В этот период над пустыней Атакама разражаются тропические ливни. Обилие осадков приводит к тому, что в Атакаме появляются растения- эфемеры и масса насекомых, пустыня покрывается цветущим ковром, но это мало радует местных жителей, так как прекращается лов анчоусов и они остаются без средств к существованию.

Такое состояние обычно продолжается 3-6 месяцев, после чего теплое течение Эль-Ниньо отодвигается к экватору, а холодное Перуанское течение занимает свое обычное место. Все природные процессы начинают развиваться в обратном направлении: подъем глубинных вод (апвеллинг), богатых кислородом и питательными веществами, ведет к обильному размножению фитопланктона и зоопланктона, появляются анчоусы, затем прилетают многочисленные птицы. В пустыне Атакама прекращаются осадки, довольно быстро выгорает растительность, исчезают насекомые - пустыня приобретает обычный вид.

Исследования последних лет показали, что появление Эль-Ниньо оказывает влияние не только на природные компоненты региона, но и на систему океан - атмосфера в глобальном масштабе. В годы развития Эль-Ниньо в юго-восточной части Тихого океана устанавливается зона пониженного давления, а в бассейне Индийского океана - повышенного. Это вызывает засухи в Индии, Восточной Африке, Австралии. Возможно, что влияние Эль - Ниньо еще шире, имеет глобальный характер, и его ощущают даже жители Москвы (не с этим ли связаны бесконечные погодные аномалии последних лет?).

Более того, в последние десятилетия Эль - Ниньо появляется все чаще и чаще. Возможно это связано глобальным потеплением на Земле и растущими выбросами в атмосферу парниковых газов в результате деятельности человека.

Разнообразие морских организмов.

Океан полон жизни и тайн, поражающих воображение. Многие из них не раскрыты до сих пор. При исследовании морских глубин и сейчас еще находят организмы, неизвестные науке. Жизнь в океане всепроникающа. Она существует на дне Марианского желоба, на глубине 11 тыс. м, и даже там, где образуется новая земная кора, где из глубин Земли через разломы поступает горячая магма, где высокие температуры и огромное давление.

Просмотр видеофрагмента о Коралловом рифе

(диск "Австралия" из серии "Золотой глобус")

Условия жизни в океане от полюсов до экватора, от поверхности до максимальных глубин очень различны. Поэтому разнообразие жизни в нем необычайно велико.

В Мировом океане обитает огромное количество живых организмов - от одноклеточных микроскопических растений и животных до морских гигантов.

По образу жизни морские организмы делятся на три группы:

• нектон - активно плавающие животные;
• планктон - пассивно плавающие;
• бентос - организмы, живущие на дне.

Выступления учащихся.

Они рассказывают о представителях разных групп.

Выставка рисунков.

ГУБКИ, тип преимущественно морских колониальных беспозвоночных. Высота одиночных губок колеблется от нескольких мм до 3 см, размеры колоний могут достигать 1,5 м. Форма колоний разнообразна - от бесформенных наростов и ковриг, до почти правильных бутылей, чаш или шаров. Губки имеют форму мешка или бокала, который основанием (подошвой) прикреплен к субстрату, а находящимся на противоположном конце отверстием (устьем) сообщается с окружающей средой.

Ткани и органы у губок не дифференцированы, однако наблюдается специализация клеток по выполняемым функциям. Среди них встречаются покровные, опорные и скелетные, а также воротничковые и амебоидные клетки. Последние способные образовывать псевдоподии для захвата пищевых частиц. У губок развивается как минеральный, так и органический скелет, представленный известковыми (CaCO3) или кремниевыми (SiO2) иглами (спикулами), а также волокнами белка спонгина. Нередко развивается смешанный скелет, в котором представлены минеральные и органические элементы.

По типу питания губки являются фильтраторами. Объем фильтруемой воды очень велик - небольшая, до 10 см губка, за сутки способна пропустить через свое тело около 22 л. Губки размножаются, как бесполым, так и половым путем.

ДЕЛЬФИНЫ, подсемейство морских млекопитающих семейства дельфиновых; включает около 20 родов, около 50 видов: соталии, стенеллы, белобочки, китовидные дельфины, короткоголовые дельфины, клювоголовые дельфины, афалины (два вида), серые дельфины, черные косатки, гринды, косатки, морские свиньи, белокрылые морские свиньи, бесперные морские свиньи, гребнезубые дельфины. Дельфины широко распространены в акватории мирового океана.

Длина дельфинов 1,2-10 м. У большинства есть спинной плавник, морда вытянута в "клюв", зубы многочисленны (более 70). Дельфинов часто содержат в океанариумах (в том числе в дельфинариях), где они могут размножаться. Они легко поддаются дрессировке; способны к звукоподражанию. Гидродинамическое совершенство форм тела, строение кожного покрова, гидроупругий эффект плавников, способность нырять на значительную глубину, надежность эхолокатора и другие особенности дельфинов представляют интерес для бионики. Один вид дельфинов занесен в Международную Красную книгу.

ПЛАНКТОН (от греч. planktos - блуждающий), совокупность организмов, обитающих в толще воды и неспособных противостоять переносу течением. Планктон составляют многие бактерии, диатомовые и некоторые другие водоросли (фитопланктон), простейшие, некоторые кишечнополостные, моллюски, ракообразные, оболочники, яйца и личинки рыб, личинки многих беспозвоночных животных (зоопланктон). Планктон непосредственно или через промежуточные звенья пищевых цепей служит пищей всем остальным животным, обитающим в водоемах.

ЗООПЛАНКТОН - совокупность животных, обитающих в толще воды морских и пресных водоемов и не способных противостоять переносу течениями; составная часть планктона. Наибольшая биомасса зоопланктона в тропических водах (до 200-500 мг/м3 и выше).

Биологическое богатство океана

Океан издавна является кормильцем человека. В нем ведется промысел млекопитающих (тюленей, моржей), лов рыбы, беспозвоночных животных, собирают водоросли. Многие организмы используют не только в пищу. Из них получают лекарства, сырье для химической промышленности.

4. Рефлексия

Что нового вы узнали сегодня на уроке?

Мировой океан обладает большими, но все же ограниченными биологическими богатствами, и перед человечеством стоит важная задача их разумного использования и охраны.

5. Домашнее задание

Использованная литература

1. Атлас. География материков и океанов. 7 класс. Москва. "Издательство ДИК", 2007.

2. Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия - 2008 год.

Современная универсальная Российская энциклопедия. 2 CD-ROM.

3. Дэвид Берни. Большая иллюстрированная энциклопедия живой природы. Москва. "Махаон", 2006.

4. Глазычев С.Н., Косоножкин В.И. Практикум по экологии (часть1). Москва. МГОПУ им. М.А.Шолохова; ТЭКОЦЕНТР; МГОУ, 2003.

5. В.А.Коринская, И.В.Душина, В.А.Щенев География материков и океанов. 7 класс. Москва. Дрофа. 2001.

6.Н.А.Никитина. Поурочные разработки 7 класс. Материки, океаны, народы и страны. Москва. ВАКО. 2005.

7. Н.А.Никитина. Поурочные разработки 6 класс. Физическая география. Москва. ВАКО. 2004.